攀西職業(yè)學(xué)院開(kāi)展《校企一體的職業(yè)教育發(fā)展方向》專(zhuān)題講座

2020年8月25日上午10：30，攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院等四校所有教職員工200余人在學(xué)院階梯教室參加學(xué)院理事長(zhǎng)張家華題為《校企一體的職業(yè)教育發(fā)展方向》的專(zhuān)題講座，學(xué)院院長(zhǎng)劉國(guó)欽教授、執(zhí)行院長(zhǎng)趙海林、黨政辦主任侯靖、副院長(zhǎng)李玉德、周再玉、組織人事處處長(zhǎng)曾祥明等主要領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人參加。學(xué)院組織人事處副處長(zhǎng)馬小林主持。

學(xué)院理事長(zhǎng)張家華（華森糖業(yè)董事長(zhǎng)）首先簡(jiǎn)要介紹了米易華森糖業(yè)有限責(zé)任公司經(jīng)營(yíng)組織結(jié)構(gòu)，介紹了公司三部（政工部、綜合部、計(jì)財(cái)部）的職能分工及三部如何高效為教育板塊服務(wù)的結(jié)構(gòu)模式。通過(guò)示意圖講解了公司“一心”“三部”“四校”“八企”如何實(shí)現(xiàn)“校企一體”的組織機(jī)構(gòu)。提出職業(yè)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者“（參與）設(shè)計(jì)工作和技術(shù)的能力”，職業(yè)教育的任務(wù)是促進(jìn)人的職業(yè)認(rèn)知和能力的發(fā)展。

他還講解了“校企一體”是職業(yè)教育辦學(xué)的最佳途徑，職業(yè)教育的辦學(xué)定位是培養(yǎng)熟練的初、中、高級(jí)技能技術(shù)人才，形成從初級(jí)到高級(jí)的技能人才培養(yǎng)體系。攀西職院不是一般的“校企合作”，而是“校企一體”；并非“雙元制”，而是“一元制”。攀西職業(yè)學(xué)院必須堅(jiān)持有企業(yè)、有產(chǎn)品，并以此作為職業(yè)教育基本辦學(xué)特色和實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合的基本條件。職業(yè)學(xué)校的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與教育是統(tǒng)一的，要做到“既是學(xué)校，又是工廠(chǎng)；是學(xué)生，又是工人；既是學(xué)習(xí)，又是實(shí)訓(xùn)；既出產(chǎn)品，又出人才”。

攀西職業(yè)學(xué)院作為培養(yǎng)技能、技術(shù)型人才的院校，不是單純的“教學(xué)單位”，而是“校企一體”、教育與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐相結(jié)合的人才培養(yǎng)搖籃，是有企業(yè)、有產(chǎn)品的職業(yè)院校。

理事長(zhǎng)全面深入的講解，大家對(duì)攀西職業(yè)學(xué)院校企一體的職業(yè)教育發(fā)展方向有了更清楚的認(rèn)識(shí)。對(duì)學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)定位更加明確，對(duì)學(xué)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展具有重要的建設(shè)指導(dǎo)意義。