基礎(chǔ)教學(xué)與公共管理系于2022年6月17日15時(shí)，在二實(shí)訓(xùn)樓召開(kāi)第五次系部例會(huì)暨新教師考核通報(bào)會(huì)，教務(wù)處鄒吉輝處長(zhǎng)、組織人事處馬小林副處長(zhǎng)及本系全體教師參加，付君副主任主持會(huì)議。

會(huì)前學(xué)習(xí)了第十二次黨代會(huì)，四川省教育廳關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記來(lái)川視察重要指示精神切實(shí)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作通知，以及常規(guī)的安全教育。

會(huì)中付君副主任首先將系部新教師考核方案、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教務(wù)處和人事處進(jìn)行了說(shuō)明。緊接著，付主任對(duì)全體新教師考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并對(duì)2021學(xué)年秋季學(xué)期考核教師從教學(xué)風(fēng)格亮點(diǎn)以及需要改進(jìn)的地方進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng)。然后付主任邀請(qǐng)馬處長(zhǎng)和系部王明教授對(duì)本學(xué)期新進(jìn)的楊艷老師教學(xué)能力考核進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。馬處長(zhǎng)認(rèn)為楊艷老師語(yǔ)速過(guò)快，PPT文字過(guò)多。王明教授認(rèn)為楊艷老師總體是成功的，時(shí)間分配、作業(yè)布置和板書合理。王教授還借這次新教師考核督促系部教師要不斷成長(zhǎng)和不斷學(xué)習(xí)：第一，學(xué)生要有收獲，從知識(shí)、方法和能力三個(gè)維度。以這次楊艷老師學(xué)術(shù)調(diào)查報(bào)告撰寫為例，就要側(cè)重于能力培養(yǎng)，用例子引入知識(shí)點(diǎn)，以學(xué)生撰寫能力為主。第二，課堂的深度、廣度。并以“密不透風(fēng)，疏可跑馬”古代畫風(fēng)為例引入課堂要重難點(diǎn)突出；多看書、多積累增強(qiáng)教師學(xué)識(shí)廣度。第三把控課堂。適時(shí)課堂思政，學(xué)生現(xiàn)實(shí)把握，增強(qiáng)師生關(guān)系，課堂活躍性，從“好”“中”“差”學(xué)生把握；第四，做好公司文化傳遞：通過(guò)各種載體，了解公司，形成文化效應(yīng)，讓老師熱愛(ài)公司，各系教學(xué)找到切入點(diǎn)，做到產(chǎn)學(xué)一體。最后教務(wù)處鄒處長(zhǎng)發(fā)表了自己觀點(diǎn)，將新教師考核成為一項(xiàng)制度化、規(guī)范化的考核新教師的措施；充分肯定教師的貢獻(xiàn)；增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度，做到重點(diǎn)講深，難點(diǎn)講透。

會(huì)后，付君副主任對(duì)本次考核進(jìn)行總結(jié)，倡導(dǎo)新教師多聽(tīng)課，多讀書，多學(xué)習(xí)。并對(duì)期末重點(diǎn)工作進(jìn)行安排，抓好期末考試工作，積極推進(jìn)系部“行走的思政課堂”錄制工作。最后公布了2022年系部再獲得省級(jí)課題立項(xiàng)的好消息，鼓勵(lì)青年教師積極實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，提升自我！