基礎(chǔ)教學(xué)與公共管理系于2022年9月23日16時(shí)，在教學(xué)樓210召開(kāi)第二次系部例會(huì)，基礎(chǔ)系全體教師參加，主任伍亞林主持會(huì)議。

會(huì)前學(xué)習(xí)了萬(wàn)書(shū)記第6次黨支部理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)上的講話(huà)內(nèi)容，學(xué)習(xí)關(guān)于《職教類(lèi)課程開(kāi)發(fā)的原理、方法及評(píng)價(jià)》的內(nèi)容，以及常規(guī)的安全教育。

會(huì)中第一項(xiàng)工作。首先伍主任就兩位新老師的考核成績(jī)進(jìn)行公布，兩位新老師的考核成績(jī)都為優(yōu)秀。其次基礎(chǔ)系老師對(duì)本學(xué)期新教師彭順麗老師和左開(kāi)媛老師的考核進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。總的來(lái)說(shuō)左老師的課程實(shí)用性強(qiáng)，吸引學(xué)生興趣，跟學(xué)生充分互動(dòng)。彭老師的課程結(jié)合現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)，課堂邏輯清晰，整體大方、明了。兩位新教師需要改進(jìn)的地方是今后的課程要注重課程思政，以及拓寬課程深度、廣度，這也是我們系老師都需要努力的地方。最后伍主任進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，左老師在課堂最后部分可以教學(xué)生如何鑒賞兒童畫(huà)的方法，以及不同眼神鑒賞；彭老師作為思政老師，在課程案例“唐山打人事件”，應(yīng)做到育人，課程做到教師少講，學(xué)生多講。

會(huì)中第二項(xiàng)工作，伍主任就系部管理工作進(jìn)行細(xì)致安排。在機(jī)構(gòu)方面，設(shè)置辦公室、檔案室、心理咨詢(xún)室，由趙老師負(fù)責(zé)，全系老師參與。教研室的工作，比如教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)能力提升、科研、語(yǔ)言文字、科普、課程開(kāi)發(fā)等工作，由郭老師負(fù)責(zé)，劉老師輔助。關(guān)注學(xué)生的升本、考證。第二課堂建設(shè)，由丁老師負(fù)責(zé)，左老師輔助。培養(yǎng)學(xué)生與人相處，與人合作的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)。馬列室建設(shè)，彭老師負(fù)責(zé)，其他思政老師配合。開(kāi)設(shè)思政講堂，鑄魂育人。四個(gè)負(fù)責(zé)人在伍主任的統(tǒng)籌下，列出任務(wù)清單，為后續(xù)的工作開(kāi)展做好規(guī)劃。網(wǎng)絡(luò)宣傳方面，建設(shè)好系部窗口、法律法規(guī)專(zhuān)欄，做好學(xué)習(xí)材料匯總，學(xué)生活動(dòng)的資料收集。對(duì)于線(xiàn)上學(xué)生學(xué)習(xí)方面，伍主任提出建設(shè)“學(xué)分銀行”，以學(xué)生為中心，做到讓學(xué)生順利畢業(yè)。對(duì)于即將畢業(yè)的大三學(xué)生，要做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備方案。

會(huì)后，伍主任期望基礎(chǔ)系能發(fā)展的越來(lái)越好。鼓勵(lì)青年教師發(fā)奮圖強(qiáng)，積極實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，提升自我！