4月24日，攀枝花攀西職業學院基礎教學與公共管理系成功舉辦了一場精彩紛呈的說課程競賽。此次競賽旨在提升教師課程設計與教學實施能力，促進專業課程建設，吸引了眾多教師積極參與。

競賽現場，參賽教師們圍繞各自的專業課程展開闡述。在課程定位環節，教師們依據專業人才培養目標和就業崗位需求，清晰地說明了課程在人才培養方案中的性質、地位和作用。在教學目標方面，教師們深入分析教學目標與職業崗位的一致性，確保課程目標既符合學生個人發展需求。

教學內容的展示更是亮點頻出。教師們紛紛展示了基于職業崗位調研和分析選取的教學內容，依據行業企業發展需求和實際工作任務要求制定的“教學標準”。在教學方法與手段、實踐教學、教學狀態等方面，結合課程特點選擇適用的教學方法和學習模式。

此外，伍亞林主任就參賽教師們在現場表現進行點評，提出“為什么，是什么，怎么教”三個層面去剖析說課程，重點落在“怎么教”這個部分的內容。聽評完參賽教師的說課程內容后，最后推選公共基礎課李林芳、專業課左開媛參與學院說課程決賽。

此次說課程競賽不僅為教師們提供了一個展示自我、交流學習的平臺，更對學院專業課程建設和教學質量提升起到了積極的推動作用。