2022年學(xué)院在省、市、縣教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)主管部門(mén)的文件規(guī)定要求，成立了攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院重大風(fēng)險(xiǎn)隱患防范化解工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)安全責(zé)任，筑牢學(xué)院安全防線，具體開(kāi)展以下風(fēng)險(xiǎn)隱患防范化解工作。

學(xué)院根據(jù)重大風(fēng)險(xiǎn)隱患防范化解工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員每個(gè)月不定時(shí)督查涉及責(zé)任人員開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)隱患防范化解具體工作情況，第一時(shí)間掌握校園重大風(fēng)險(xiǎn)隱患防范化解工作情況。對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)處理。

學(xué)院每學(xué)期開(kāi)學(xué)有計(jì)劃的開(kāi)展輔導(dǎo)員、心理咨詢老師、生活老師、安全管理干事的安全培訓(xùn)。主要針對(duì)性的培訓(xùn)排查風(fēng)險(xiǎn)隱患防范化解知識(shí)，對(duì)于不同人群、不同問(wèn)題采取合理的風(fēng)險(xiǎn)隱患防范化解排查方法。

學(xué)院安全管理規(guī)定要求，輔導(dǎo)員和生活老師每天必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)異常學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行一對(duì)一的教育和疏導(dǎo)，把事故苗頭控制萌芽狀態(tài)。學(xué)生處人員每周不定時(shí)的開(kāi)展一次督查，對(duì)未開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)隱患防范化解工作的輔導(dǎo)員和生活老師進(jìn)行督導(dǎo)。同時(shí)分管院領(lǐng)導(dǎo)組織職能部門(mén)每個(gè)月進(jìn)一次安全督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正或處理。

針對(duì)特殊人員學(xué)院心理資詢老師及時(shí)疏導(dǎo)，持續(xù)跟進(jìn)心理疏導(dǎo)服務(wù)工作，直到學(xué)生心理得到徹底轉(zhuǎn)變，正常進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)不時(shí)更進(jìn)心理疏導(dǎo)指導(dǎo)，關(guān)心和關(guān)愛(ài)特殊人員。