為進(jìn)一步激發(fā)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系教師的教學(xué)熱情，提升教學(xué)質(zhì)量與創(chuàng)新能力，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，深入貫徹落實(shí)學(xué)院《第一屆“金教師”教學(xué)能力競(jìng)賽方案》（攀西職院〔2024〕〕66 號(hào)），現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系在 10 月 23 日至 11 月 1 日組織了教學(xué)能力競(jìng)賽。在這次競(jìng)賽中，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系全體專(zhuān)任教師以飽滿(mǎn)的熱情積極投身其中。

本次競(jìng)賽旨在搭建一個(gè)展示與交流的平臺(tái)，鼓勵(lì)教師們探索教學(xué)新方法、新技術(shù)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提升，共同為攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院的教育事業(yè)添磚加瓦，推動(dòng)學(xué)院教育教學(xué)改革與發(fā)展。

在比賽過(guò)程中，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系的教師們各顯神通。他們憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的教學(xué)理念，將一堂堂普通的課程轉(zhuǎn)化為精彩紛呈的知識(shí)盛宴。有的教師通過(guò)生動(dòng)形象的 PPT 演示，將復(fù)雜的農(nóng)業(yè)知識(shí)以直觀的方式呈現(xiàn)給觀眾；有的教師在教案設(shè)計(jì)上獨(dú)具匠心，巧妙地設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)；還有的教師在教學(xué)大綱的制定上，充分考慮了學(xué)生的實(shí)際需求和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，使教學(xué)內(nèi)容更具針對(duì)性和實(shí)用性。

通過(guò)公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)賽機(jī)制，評(píng)選出第一、第二、第三名，分別是孫浩英、耿加敏、黃曉紅。第一名的孫浩英老師將代表我系參加學(xué)校的決賽。

相信在未來(lái)的教學(xué)工作中，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系的教師們將以此次競(jìng)賽為契機(jī)，不斷提升自己的教學(xué)能力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)人才貢獻(xiàn)力量。讓我們共同期待他們?cè)诮虒W(xué)領(lǐng)域取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)院的發(fā)展增光添彩。