我院于2025年3月24日至3月29日參加了為期六天的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程已落下帷幕，這段充滿創(chuàng)新思維與實(shí)踐碰撞的學(xué)習(xí)旅程，不僅為我打開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的新視界，更讓我深刻理解了"創(chuàng)業(yè)思維即生存能力"的現(xiàn)代命題。作為00后大學(xué)生，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天，這場(chǎng)由省教育廳主辦的"青創(chuàng)先鋒"網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，恰似一場(chǎng)及時(shí)雨，既澆灌了我對(duì)商業(yè)世界的認(rèn)知空白，也重塑了面對(duì)未來(lái)的思維方式。在第一天中我們進(jìn)行了“破冰”行動(dòng)，在此同學(xué)們被分為5個(gè)小組并創(chuàng)作出許多美麗的畫(huà)作

同學(xué)們?cè)谕瓿筛髯越M的大作后每個(gè)組也開(kāi)啟了自我介紹和作品介紹

并且在此次培訓(xùn)中我們同學(xué)學(xué)到了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的理論知識(shí)如我們應(yīng)如何去選品和創(chuàng)捷屬于我們自己的網(wǎng)店，并且導(dǎo)師還教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ヅ臄z和去修飾我們的商品頁(yè)面并通過(guò)這些方法來(lái)增加我們的訪客率

第五天的創(chuàng)業(yè)路演徹底改變了我的思維定式。當(dāng)我們帶著精心打磨的"校園知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)"項(xiàng)目站上演示臺(tái)時(shí)，投資顧問(wèn)的犀利提問(wèn)直擊商業(yè)邏輯漏洞："你們的用戶獲取成本如何控制？""知識(shí)產(chǎn)權(quán)的確權(quán)機(jī)制怎樣設(shè)計(jì)？"這些從未在課本出現(xiàn)的問(wèn)題，倒逼我們重新審視項(xiàng)目的可行性。這種從理想化設(shè)想到商業(yè)化落地的思維轉(zhuǎn)變，正是傳統(tǒng)教育體系難以給予的珍貴經(jīng)驗(yàn)。

這次培訓(xùn)最寶貴的財(cái)富，是來(lái)自不同專業(yè)背景的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)的同學(xué)負(fù)責(zé)用戶調(diào)研，計(jì)算機(jī)系的伙伴搭建演示模型，而我作為經(jīng)管學(xué)生側(cè)重財(cái)務(wù)測(cè)算。在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了需求錯(cuò)位的爭(zhēng)執(zhí)，也收獲了思維碰撞的驚喜。當(dāng)產(chǎn)品原型獲得導(dǎo)師"具有市場(chǎng)差異化競(jìng)爭(zhēng)力"的評(píng)價(jià)時(shí)，那種跨學(xué)科協(xié)作帶來(lái)的成就感，遠(yuǎn)比個(gè)人單打獨(dú)斗來(lái)得強(qiáng)烈。

這場(chǎng)培訓(xùn)帶給我的，不僅是證書(shū)上的學(xué)分認(rèn)證，更是一次認(rèn)知系統(tǒng)的全面升級(jí)。當(dāng)站在數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合的時(shí)代路口，我們這代年輕人既要有敢為人先的創(chuàng)新勇氣，更需要具備務(wù)實(shí)落地的商業(yè)素養(yǎng)。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷給予的思維工具與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將如航海羅盤(pán)般指引我在創(chuàng)業(yè)之路上穩(wěn)健前行。期待將所學(xué)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，在數(shù)字化浪潮中書(shū)寫(xiě)屬于我們這代人的創(chuàng)業(yè)故事。