健康管理產業學院2025嬰幼兒托育服務與管理專業技能大賽圓滿落幕

為落實“崗課賽證”，融合育人理念，提升嬰幼兒托育服務與管理專業學生實操能力與職業素養。根據學校安排，健康管理產業學院承擔了2025年嬰幼兒托育服務與管理專業技能大賽。本次大賽以“幼有所育，幼有優育”為主題，設置了嬰幼兒氣管異物處理、燙傷處理、撫觸按摩三大核心項目。4月14日，來自學校2023級、2024級嬰幼兒托育服務與管理專業的20名選手同場競技。指導教師及專業教師7名代表擔任評委，60余名師生現場觀摩，活動圓滿落幕。

模擬實戰礪精兵，應急救護見真章

大賽以“貼近真實、注重實操”為原則，通過情景模擬與標準化操作展示相結合的方式，考核學生的應急處置與實操過程，全面檢驗學生的綜合能力。

賽程回顧：以賽促學，實戰檢驗專業技能。

1.嬰幼兒氣管異物處理

選手需在模擬場景中，對“突發異物梗阻”的仿真嬰兒模型實施海姆立克急救法。從判斷意識、調整體位到精準沖擊腹部，選手們動作規范、節奏緊湊，展現了“黃金4分鐘”急救的冷靜與專業。評委重點考察手法力度、步驟連貫性及對嬰兒的保護細節，部分選手因“語言安撫缺失”或“體位固定不牢”被扣分。

2.嬰幼兒燙傷處理

參賽選手需根據“燙傷部位及程度”（分為輕度紅腫、中度水皰、重度破潰三類模擬場景），依次完成冷卻沖洗、去除衣物、創面保護等操作。選手們熟練運用“沖—脫—泡—蓋—送”五步法，部分選手在處理水皰時展現了精細化操作能力，但也存在“未區分燙傷等級處理方式”的共性問題。

3.嬰幼兒撫觸按摩

選手需在舒緩的背景音樂中，對仿真嬰兒進行頭面部、胸腹部、四肢及背部的撫觸操作。從潤膚油涂抹、手法力度控制到與“嬰兒”的眼神交流和語言互動，選手們以輕柔有序的動作傳遞專業關懷。評委強調“撫觸順序的科學性”“情緒安撫的連貫性”及“對嬰兒反應的觀察能力”，部分選手因“手法生硬”或“忽略嬰兒舒適狀態”需進一步改進。

以賽促教樹標桿，產教融合育人才

比賽現場，參賽選手們沉著冷靜、操作嫻熟，充分展現扎實的專業功底和臨場應變能力。評委團由學校該專業資深教師與行業一線專家共同組成，在嚴格評分的同時，逐一對選手的表現進行了點評指導和細節優化建議。

聚焦行業新需求，賦能職業新發展

健康管理產業學院院長在閉幕致辭中指出：“今天的比賽不僅是一次技能的比拼，更是一次愛心與責任的傳遞。每一位選手的表現都讓我們看到，嬰幼兒照護不僅是動作的規范與知識的積累，更是對生命成長的敬畏與呵護。那些細致入微的操作、充滿溫度的互動，生動詮釋了‘專業’與‘愛’的完美融合。無論結果如何，今天的舞臺屬于每一位用心投入的你們。希望這場賽事能成為大家職業生涯中的一座燈塔，照亮未來深耕嬰幼兒照護領域的方向——因為每一個孩子的健康成長，都離不開像你們這樣兼具技能與情懷的守護者。學院將持續以賽促學、以賽促教，推動專業建設與行業標準無縫對接，為健康中國戰略輸送更多‘技能強、有溫度’的新生力量。愿我們以此次比賽為新的起點，繼續精進專業、傳遞溫暖，共同為嬰幼兒的健康成長保駕護航！ ”

本屆大賽共評選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。獲獎選手將優先推薦至校企合作單位實習，實現技能培養與就業崗位的精準銜接。  

未來，健康管理產業學院將持續強化嬰幼兒托育服務與管理專業與市需求的緊密結合，深化嬰幼兒照護領域教學改革，打造“崗課賽證”一體化育人模式，為托育行業高質量發展注入新動能。