機電消防產(chǎn)業(yè)學院
攀枝花攀西職業(yè)學院消防機電產(chǎn)業(yè)學院
實訓基地建設(shè)是體現(xiàn)學院辦學特色、提高辦學層次、實現(xiàn)培養(yǎng)高端技術(shù)技能型人才的必備條件。為進一步強化學生實踐能力與操作技能的培養(yǎng),實現(xiàn)學生理論學習與實踐訓練的一體化,根據(jù)學院發(fā)展規(guī)劃的目標要求,特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的總體要求,以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會和行業(yè)、企業(yè)發(fā)展為宗旨,深化產(chǎn)教融合,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,支撐消防機電產(chǎn)業(yè)學院學院機電一體化、電梯工程技術(shù)、消防救援技術(shù)三個專業(yè)的發(fā)展,提升學生實踐能力及就業(yè)競爭力,結(jié)合學院的基礎(chǔ)條件、辦學優(yōu)勢、辦學特色等實際情況,建成一批設(shè)備條件先進、管理科學規(guī)范,集教學、培訓、生產(chǎn)、科研等多項功能為一體,特色鮮明的校內(nèi)實訓基地。
二、建設(shè)目標與原則
(一)建設(shè)目標
1.構(gòu)建“基礎(chǔ)操作—技能提升—綜合實戰(zhàn)”的立體化實訓體系,實現(xiàn)“機電工程+應急安全”雙主線實訓協(xié)同。
2.滿足機電一體化技術(shù)、電梯工程技術(shù)、消防救援技術(shù)等3個專業(yè)實踐教學需求,輻射學院其他相關(guān)專業(yè)。
3.年實訓容量達1500人次,設(shè)備利用率達80%以上,支持學院專業(yè)群建設(shè)和相關(guān)新專業(yè)增設(shè)。
(二)建設(shè)原則
按照“科學規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、突出重點”的基本原則進行建設(shè)。在建設(shè)過程中,應堅持如下原則:
1.共享性原則
實訓基地建設(shè)目標定位要準確,要最大限度地實現(xiàn)資源共享、輻射周邊,充分體現(xiàn)開放性及社會服務(wù)功能,使之成為技能人才培訓的基地、校企合作的載體、產(chǎn)學結(jié)合的平臺。
2.效益性原則
實訓基地建設(shè)應與學院人才培養(yǎng)要求和人才需求狀況相匹配,注重社會效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一,創(chuàng)新管理理念,提高實訓基地的投資效益,走自主發(fā)展、科學管理、高效利用的道路。
3.持續(xù)性原則
實訓基地要通過多種途徑,提高軟、硬件建設(shè)水平,增強實踐教學和社會服務(wù)能力。保障實踐教學的開展,形成管理、運行、發(fā)展的長效機制,確?;氐目沙掷m(xù)發(fā)展。